本文摘要:为了检验中层干部们一学期以来工作实施的成果,同时也让老师们对于中层干部的工作有更为全面、客观、科学的了解,前进下学期工作的积极开展,1月25日下午,郑州高新区实验小学开会了中层干部面见报告会暨本学期表彰会。
为了检验中层干部们一学期以来工作实施的成果,同时也让老师们对于中层干部的工作有更为全面、客观、科学的了解,前进下学期工作的积极开展,1月25日下午,郑州高新区实验小学开会了中层干部面见报告会暨本学期表彰会。 德育处主任黄博,通过本学期的开学典礼、一年级入学课程、道明约人、秋季实践中、音乐会、班级元旦联欢会等活动的积极开展,带上老师们再度总结了本学期重点积极开展的德育工作,期间,朱主任阐述了各活动获得的成果以及下学期发展的方向,也传达了将憧憬、荒谬、繁复的德育工作做到的更实、更加有价值意义的决意。 教导处主任王珂,主要总结了小凤凰课程建设、基于教学目标的教学评论一体化、基于灵感创造力教育理论的3+X青年教师的培育、悦读悦美校园读书节、小凤凰课程文化节教学参访活动等教育教学所获得的成果,向老师们阐述了下学期教学工作的定位:把发展的时间送给老师;按专业目标、以专业的方式培育专业的人。
后勤服务中心主任陈丹丹,分根本性工程建设、常规财务管理工作、校舍修理工作、餐厅管理工作和其他工作等五个方面,总结了工作中的经验,认为工作中的严重不足,也向反对后勤工作的所有老师回应衷心的感激。 少先队大队部辅导员杨璐,从有意识地培育多任务处理问题的能力;优化工作流程,提升工作效率;赋能和许可,让更加多孩子获得发展;对系统和协助,让工作有开口的电路四个方面抵达,总结了学生干部培育的经验,用事实证明只要依据孩子们的特色和能力展开培育,总有车祸的惊艳在等着你。 教科研中心主任苗浩,从目标意识,让每一项工作确实构建其理应的价值和意义;竖立成果意识、让专业茁壮的每一步都有迹可循;有意识地优化流程,修改操作者,减负增效;协同,可以让操作者更加简洁四个方面,总结了教科研工作本学期所获得的成果,也向老师们说明了下学期在减负的前提下,提升老师们工作效率的规划、决定。
李校长对于中层干部兢兢业业、无私奉献的工作精神给与了充份的认同,期望老师们在平时的工作中需要给与更好的解读和反对,希望老师们不忘初心,方能沦为美丽的自己,也只有老师们彼此协同,凝心聚力,学校才能回头的更稳,发展的更佳,最后构建学校的育人目标!。
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