淅川县一初中参加省级课题开题观摩会

本文摘要：2019年7月12日，淅川县教科所开会的2019年省级课题开题观摩会暨南阳市教科所送来教科研到基层的培训不会在淅川县第二小学大礼堂举办，淅川县一初中教师耿小娟就所研究的省级课题在会上做到了开题报告汇报。南阳市教科所的所长张滋扬和有关专家，淅川县教体局副局长柴吉林及县教研室、教科所的涉及领导参加了会议。县直各学校和各乡镇中小学、幼儿园分管领导、科研骨干教师，总计三百余人与会。

2019年7月12日，淅川县教科所开会的2019年省级课题开题观摩会暨南阳市教科所送来教科研到基层的培训不会在淅川县第二小学大礼堂举办，淅川县一初中教师耿小娟就所研究的省级课题在会上做到了开题报告汇报。南阳市教科所的所长张滋扬和有关专家，淅川县教体局副局长柴吉林及县教研室、教科所的涉及领导参加了会议。县直各学校和各乡镇中小学、幼儿园分管领导、科研骨干教师，总计三百余人与会。　　培训会上，耿小娟老师就省级课题《中学语文文本教学与作文教学互相渗入的实践中研究》的开题报告在会上做到了汇报和教育科研经验共享，市教科所专家李晓燕对这个课题开题报告做到了充份的认同，并通过展出几篇与课文紧密联系中考高分作文，称赞了课题组的几位成员的擅于找到和思考问题，同时对该课题明确提出了一些指导性的意见。

县教科所所长王云丽也赞扬课题组研究的课题是真为课题，真为研究。县一初中业务校长何飞也不予评论并给与首肯。　　中场睡觉时其他在教科研过程中有疑惑疑惑的老师争相拿走自己的材料向专家们求教，辩论冷淡，现场学术氛围浓烈。最后，市教科所所长张滋扬不作了《精彩做到课题》的专题讲座，对教育科研的选题立项，课题的研究过程，构成结项成果等方面展开了明确而详实的指导，使都说的教师们教给了很多教科研方面的新思想、新观念、新方法，从而学会积极开展有目的、有计划、有步骤的教育教学研究活动，并进一步提高了编写课题研究报告等材料的能力。

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