本文摘要:为坚实前进教育贫困地区工作,保证贫困家庭学生一个不少享用教育贫困地区政策,1月4日,内乡县夏馆镇葛条爬到中心小学的组织全体教师亲赴七个村,探访在校就读于的31名贫困学生展开精准贫困地区家访活动。 每到一名学生家中,老师与访谈学生家人展开平易近人聊天,详尽讲解国家的各项贫困地区政策,并严肃征询家长对学校学生资助工作的意见和建议。同时,对学生的家庭经济、茁壮环境及在家展现出等情况展开全面了解的理解,并向家长现实客观地对系统了学生在校期间的自学、生活展现出和慈善机构情况。
为坚实前进教育贫困地区工作,保证贫困家庭学生一个不少享用教育贫困地区政策,1月4日,内乡县夏馆镇葛条爬到中心小学的组织全体教师亲赴七个村,探访在校就读于的31名贫困学生展开精准贫困地区家访活动。 每到一名学生家中,老师与访谈学生家人展开平易近人聊天,详尽讲解国家的各项贫困地区政策,并严肃征询家长对学校学生资助工作的意见和建议。同时,对学生的家庭经济、茁壮环境及在家展现出等情况展开全面了解的理解,并向家长现实客观地对系统了学生在校期间的自学、生活展现出和慈善机构情况。
在家访过程中,老师们和家长交流近年来学校在教育教学上获得的成绩和荣誉,冷静聆听家长对学校工作的意见和建议,拒绝家长切实做好孩子的安全性教育和管理工作,尤其是转入秋冬季节,警告孩子留意防寒保暖,留意交通安全等。 据报,该校以不想一个孩子因贫穷而失学为目标,积极响应精准贫困地区声援,开会教育贫困地区专题不会,正式成立们会帮扶小组,具体教育精准贫困地区工作目标及帮扶工作积极开展方式,将全体教职员工与多个贫穷学子结为对子。
将教育贫困地区的触角伸展每一个建档立卡家庭,伸展每一个贫困家庭的孩子。
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