本文摘要:教育贫困地区,是精准贫困地区的基础,为了不想贫困家庭的孩子在基础教育的起跑线上打散,5月6日至7日,五原路小学参与2+1帮扶活动的志愿者分批积极开展了帮扶活动。 志愿者带着临死前为孩子们打算的图书、文具、衣服、篮球等慰问品,回到大刘镇各帮扶学校,给他们送来去五月的关怀,并与结对孩子分别展开了了解、真诚的聊天,详尽告知了近期孩子的生活自学情况,希望孩子解决目前遇上的艰难,在自学之余主动分担一些力所能及的家务,为家里的长辈分忧,做到新时代的新少年。
教育贫困地区,是精准贫困地区的基础,为了不想贫困家庭的孩子在基础教育的起跑线上打散,5月6日至7日,五原路小学参与2+1帮扶活动的志愿者分批积极开展了帮扶活动。 志愿者带着临死前为孩子们打算的图书、文具、衣服、篮球等慰问品,回到大刘镇各帮扶学校,给他们送来去五月的关怀,并与结对孩子分别展开了了解、真诚的聊天,详尽告知了近期孩子的生活自学情况,希望孩子解决目前遇上的艰难,在自学之余主动分担一些力所能及的家务,为家里的长辈分忧,做到新时代的新少年。 孩子们对亲人般的帮扶志愿者的到访深感非常高兴,脸上洋溢着快乐的微笑,纷纷表示,在以后的自学中一定要认真学习,谋求用出色的成绩报酬老师的关怀。
孩子们阳光的心态是对帮扶者的仅次于恳求,更加忠诚了志愿者持之以恒地作好贫困家庭学生帮扶工作的信心,一定让孩子们享用到更加多的关怀,也尽自己的力量助推精准贫困地区攻坚,不想一个孩子、一个家庭打散。
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