借交流助成长，以科研促提升——淅川县第二小学举行教改沙龙活动

本文摘要：为了更进一步优化课堂教学，增进教育教学质量提升，在教师中构成互相自学，互相探究，共同进步的良好氛围,淅川县第二小学于4月18日下午顺利举办了一月一次的教育改革沙龙活动。 本次教育改革沙龙的主题是《优化师生对话，提升课堂效率》，一年级到六年级所有数学教师全部参与。

为了更进一步优化课堂教学，增进教育教学质量提升，在教师中构成互相自学，互相探究，共同进步的良好氛围,淅川县第二小学于4月18日下午顺利举办了一月一次的教育改革沙龙活动。　　本次教育改革沙龙的主题是《优化师生对话，提升课堂效率》，一年级到六年级所有数学教师全部参与。交流会由主抓数学教学的刘校长特地主持人，他在会上特地特别强调了这次交流活动的目的意义，然后由六个阶段引荐的14位优秀教师融合各自的教学实际讲了自己的具体做法，疑惑，及今后希望的方向；最后由教导处被誉为校数学专家的贤主任对大家的讲话展开了精准的评论和有益的补足。　　这次活动积极开展坚实有效地，整整交流了两个小时。

期间，讲话的各位老师诚恳热情，描写声情并茂；还偶尔与听会的老师展开对话，探究，交流，整个研讨会积极开展得开朗有意思，又少有缜密，及至完结大家还意犹未尽，个个回应受益匪浅。　　此次教研交流活动为全校教师获取了互相自学，互相交流，互相糅合，共同提高的平台，终将增进所有教师在教育理念、教学方法、教学艺术等方面的提升，也终将增进所有教师的专业茁壮。

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