本文摘要:为进一步提高新的入教师的专业素养和教学能力,夯实教师匹敌课堂的基本功,10月9日至18日,中牟县东风路小学校积极开展了为期两周的新教师汇报课。 十几位新来的教师严肃钻研教材,精心备课,在课堂上合理运用辅助教学手段,充份展出了自己的风采。 她们有的课堂语言生动、形象,近于具备亲和力;有的方法精致,唤起了学生的主动性和积极性;有的基本功坚实,课堂张弛得当,营造了较好的教学氛围。 活动中,校领导和老师们积极参与讲课。
为进一步提高新的入教师的专业素养和教学能力,夯实教师匹敌课堂的基本功,10月9日至18日,中牟县东风路小学校积极开展了为期两周的新教师汇报课。 十几位新来的教师严肃钻研教材,精心备课,在课堂上合理运用辅助教学手段,充份展出了自己的风采。
她们有的课堂语言生动、形象,近于具备亲和力;有的方法精致,唤起了学生的主动性和积极性;有的基本功坚实,课堂张弛得当,营造了较好的教学氛围。 活动中,校领导和老师们积极参与讲课。课后,校领导、指导教师、同学科教师与新的老师一起积极开展了冷淡的评课辩论,他们真诚地明确提出新的老师在本次教学活动中的优点、严重不足和建议,新的老师也虚心、严肃的展开了课堂反省。
新的教师汇报课的积极开展,不仅给为新的教师获取了磨练教学功底、展现出自我风采的平台,也培育了她们的课堂教学能力,有效地的增进了她们的较慢茁壮和变革,也使所有老师在互相交流与自学中有了新的进账,新的提升。
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